Los participantes en nuestros cursos son con frecuencia muy diferentes. Algunas diferencias son muy positivas y hacen la clase interesante y amena pero otras, como por ejemplo las diferencias en cuanto a nivel, grado de participación o interés por las tareas en casa, dificultan el avance del curso y desmotivan a los aprendientes. ¿Qué hacer para reducir estas diferencias? En este seminario presencial se responderá a esta cuestión con soluciones prácticas para situaciones típicas en nuestras clases. Tendremos un aula virtual Starter Kit para intercambiar materiales, experiencias y opiniones.
- Profesor: Lucía Juárez Marcos-Probst
Einschreibung für Teilnehmer*innen: -7
Abgesagt: No